Dalle Indicazioni Nazionali al Curricolo 

Il Curricolo di Scuola/Istituto è espressione dell'autonomia scolastica e della libertà di insegnamento. Esso viene esplicitato nell'ambito del Piano dell'offerta formativa e si declina con particolare riferimento agli obiettivi di apprendimento, ai traguardi per lo sviluppo delle competenze, al profilo dello studente al termine del I ciclo di istruzione.

Didattica a distanza

Scheda di riprogettazione Scuola dell'infanzia
Scheda di riprogettazione Scuola primaria
Scheda di riprogettazione Scuola secondaria

Il nostro curricolo - Scuola dell'infanzia

1)Il curricolo di base della Scuola dell’infanzia di Marrubiu (Campi di esperienza): Il documento

2)Curricolo di Educazione civica: Il documento

3)Curricolo delle competenze trasversali: Il documento

Attività curricolari: si articolano in 40 ore settimanali (dal lunedì al venerdì) nella scuola dell’infanzia di Arborea e in 44 ore settimanali (dal lunedì al sabato) in quella di Marrubiu.

Il tempo per l’accoglienza	Consente al bambino un buon adattamento emotivo nel passaggio dall’ambiente familiare a quello scolastico; offre importanti occasioni di socializzazione.
I tempi per le routine	Appello, cura della persona, preparazione al pranzo: svolgono una funzione di regolazione dei ritmi della giornata.
Il tempo per le attività strutturate	Consente al bambino di conseguire competenze specifiche relative ai campi d’esperienza: Il sé e l’altro, Il corpo e il movimento, Immagini, suoni, colori, I discorsi e le parole, La conoscenza del mondo.Le attività strutturate si svolgono prevalentemente in forma laboratoriale.
Il tempo del gioco  libero	Consente al bambino di mettere in atto modi differenti di comunicare, cooperare e progettare azioni, giochi simbolici e di finzione. Il tempo del gioco libero generalmente viene inserito tra un’attività  strutturata e l’altra, o prima e dopo le attività di routine.

 

Il nostro curricolo - Scuola primaria

1)Il curricolo di base della Scuola primaria di Marrubiu (Discipline): Il documento

2)Curricolo di Educazione civica: Il documento

3)Curricolo delle competenze trasversali: Il documento

Attività curricolari: quelle obbligatorie si articolano in 27 ore settimanali, alle quali vanno aggiunte, anche per l’anno scolastico 2017/2018, 3 ore di attività opzionale/facoltativa (laboratori). Quest’anno sono stati attivati i seguenti laboratori: 1)di italiano; 2)di logica; 3)storico-geografico.

Classi Prime		Classi Seconde
Italiano	8	Italiano	7
Matematica	7	Matematica	7
Storia	3	Storia	3
Geografia		Geografia
Scienze	2	Scienze	2
Tecnologia	1	Tecnologia	1
Arte e Immagine	1	Arte e Immagine	1
Musica	1	Musica	1
Educazione fisica	1	Educazione fisica	1
Religione Cattolica	2	Religione Cattolica	2
Lingua Straniera	1	Lingua Straniera	2
Laboratori	3	Laboratori	3
Totale	30	Totale	30

 

Classi terze e quarte		Classi Quinte
Italiano	7	Italiano	7
Matematica	6	Matematica	7
Storia	3	Storia	3
Geografia		Geografia
Scienze	2	Scienze	2
Tecnologia	1	Tecnologia	1
Arte e Immagine	1	Arte e Immagine	1
Musica	1	Musica	1
Educazione fisica	1	Educazione motoria	2
Religione Cattolica	2	Religione Cattolica	2
Lingua Straniera	3	Lingua Straniera	3
Laboratori	3	Laboratorio storico-geografico	1
Totale	30	Totale	30

Il nostro curricolo - Scuola secondaria

1)Il curricolo di base della Scuola secondaria di Marrubiu: Il documento

2)Curricolo di Educazione civica: Il documento

3)Curricolo delle competenze trasversali: Il documento

Le attività curricolari obbligatorie si articolano in 30 ore settimanali per classe in entrambe le scuole.

Discipline	Ore settimanali	Ore annuali
Italiano	6	198
storia e geografia	3	99
scienze e matematica	6	198
Tecnologia	2	66
Inglese	3	99
Francese	2	66
Arte e immagine	2	66
Musica	2	66
Educazione fisica	2	66
Religione cattolica	1	33
Approfondimento	1	33
Totale	30	990

torna su