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Dalle Indicazioni Nazionali al Curricolo
Il Curricolo di Scuola/Istituto è espressione dell'autonomia scolastica e della libertà di insegnamento. Esso viene esplicitato nell'ambito del Piano dell'offerta formativa e si declina con particolare riferimento agli obiettivi di apprendimento, ai traguardi per lo sviluppo delle competenze, al profilo dello studente al termine del I ciclo di istruzione.
Il nostro curricolo - Scuola dell'infanzia
1)Il curricolo di base della Scuola dell’infanzia di Marrubiu (Campi di esperienza): Il documento
2)Curricolo di Educazione civica: Il documento
3)Curricolo delle competenze trasversali: Il documento
Attività curricolari: si articolano in 40 ore settimanali (dal lunedì al venerdì) nella scuola dell’infanzia di Arborea e in 44 ore settimanali (dal lunedì al sabato) in quella di Marrubiu.
Il tempo per l’accoglienza | Consente al bambino un buon adattamento emotivo nel passaggio dall’ambiente familiare a quello scolastico; offre importanti occasioni di socializzazione. |
I tempi per le routine | Appello, cura della persona, preparazione al pranzo: svolgono una funzione di regolazione dei ritmi della giornata. |
Il tempo per le attività strutturate | Consente al bambino di conseguire competenze specifiche relative ai campi d’esperienza: Il sé e l’altro, Il corpo e il movimento, Immagini, suoni, colori, I discorsi e le parole, La conoscenza del mondo.Le attività strutturate si svolgono prevalentemente in forma laboratoriale. |
Il tempo del gioco libero | Consente al bambino di mettere in atto modi differenti di comunicare, cooperare e progettare azioni, giochi simbolici e di finzione. Il tempo del gioco libero generalmente viene inserito tra un’attività strutturata e l’altra, o prima e dopo le attività di routine. |
Il nostro curricolo - Scuola primaria
1)Il curricolo di base della Scuola primaria di Marrubiu (Discipline): Il documento
2)Curricolo di Educazione civica: Il documento
3)Curricolo delle competenze trasversali: Il documento
Attività curricolari: quelle obbligatorie si articolano in 27 ore settimanali, alle quali vanno aggiunte, anche per l’anno scolastico 2017/2018, 3 ore di attività opzionale/facoltativa (laboratori). Quest’anno sono stati attivati i seguenti laboratori: 1)di italiano; 2)di logica; 3)storico-geografico.
Classi Prime | Classi Seconde | ||
Italiano | 8 | Italiano | 7 |
Matematica | 7 | Matematica | 7 |
Storia | 3 | Storia | 3 |
Geografia | Geografia | ||
Scienze | 2 | Scienze | 2 |
Tecnologia | 1 | Tecnologia | 1 |
Arte e Immagine | 1 | Arte e Immagine | 1 |
Musica | 1 | Musica | 1 |
Educazione fisica | 1 | Educazione fisica | 1 |
Religione Cattolica | 2 | Religione Cattolica | 2 |
Lingua Straniera | 1 | Lingua Straniera | 2 |
Laboratori | 3 | Laboratori | 3 |
Totale |
30 |
Totale |
30 |
Classi terze e quarte | Classi Quinte | ||
Italiano | 7 | Italiano | 7 |
Matematica | 6 | Matematica | 7 |
Storia | 3 | Storia | 3 |
Geografia | Geografia | ||
Scienze | 2 | Scienze | 2 |
Tecnologia | 1 | Tecnologia | 1 |
Arte e Immagine | 1 | Arte e Immagine | 1 |
Musica | 1 | Musica | 1 |
Educazione fisica | 1 | Educazione motoria | 2 |
Religione Cattolica | 2 | Religione Cattolica | 2 |
Lingua Straniera | 3 | Lingua Straniera | 3 |
Laboratori | 3 | Laboratorio storico-geografico | 1 |
Totale |
30 |
Totale |
30 |
Il nostro curricolo - Scuola secondaria
1)Il curricolo di base della Scuola secondaria di Marrubiu: Il documento
2)Curricolo di Educazione civica: Il documento
3)Curricolo delle competenze trasversali: Il documento
Le attività curricolari obbligatorie si articolano in 30 ore settimanali per classe in entrambe le scuole.
Discipline | Ore settimanali | Ore annuali |
Italiano | 6 | 198 |
storia e geografia | 3 | 99 |
scienze e matematica | 6 | 198 |
Tecnologia | 2 | 66 |
Inglese | 3 | 99 |
Francese | 2 | 66 |
Arte e immagine | 2 | 66 |
Musica | 2 | 66 |
Educazione fisica | 2 | 66 |
Religione cattolica | 1 | 33 |
Approfondimento | 1 | 33 |
Totale | 30 | 990 |